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8歲開始發薪水:財富人生從小開始教

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8歲開始發薪水:財富人生從小開始教網友評鑑4.5顆星

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博客來親子教養-生活教養分類新書上市

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  • 8歲開始發薪水:財富人生從小開始教

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    內容簡介

    「我想給你孩子的,不是個存錢人生,而是懂得享受生活!」
    知識概念(正確金錢關)+實踐步驟(管理方法)+學習教具
    第一本教孩子自我管理、合理選擇、實現夢想的生活教育書

      *隨書附贈日本設計的學習教具一年份:零用錢袋+存錢袋+獎勵貼紙

    在生活中你經常面臨這樣的問題:
      零用錢該給多少?孩子可以用零用錢請客或借錢給同學嗎?
      你們總是為了「為什麼我不能用自己的零用錢買想要的東西?」而爭論。
      請孩子幫忙跑腿他卻問「有跑腿費」嗎?我想用錢鼓勵孩子學習可以嗎?
      孩子的錢包掉了怎麼辦?錢不夠花跟我預支可以給嗎?他想捐款能允許嗎?……
      你的想法與態度、金錢觀與價值觀,深深影響了孩子未來的一生。

      你跟你的孩子都真的認識金錢嗎?財富人生要從小開始教。
      金錢只是實現「人生該怎麼過」的工具,絕對不是人生的目的。
      懂得錢的意義、認識它的價值、學會與它相處,才能成為一個懂得分享與珍惜的人。
      學校能啟蒙,教導基本的金錢關念,但是管理方法與使用習慣的養成卻必須靠家庭。
      回到原點和孩子一起學習,了解如何用錢比存錢更重要,學會花錢才能真正存到錢。
      如同你第一次拿到薪水般,每月發薪水袋給孩子,
      透過作者特別設計的流程方法與學習工具(零用錢袋+存錢袋),
      在支出記帳、存餘加碼、家庭零用錢會議的實行原則下,學會用錢、存錢與管錢。
      建立孩子正確的金錢觀,讓孩子自己理財,透過與金錢相處之道學習成長。

    本書特色

      ◆第一本親子共學的財富課,從錢打哪裡來到怎麼花錢、存錢,一天一課,建立正確的金錢觀與管理使用法,學會如何「與錢相處」。

      ◆第一本結合知識與實用道具的立體教學書,漫畫圖解+金錢袋+儲蓄貼紙+收?包,從月初發薪到月底結帳,開會討論,逐步養成儲蓄好習慣。

      ◆第一本教孩子自我管理、合理選擇、分享珍惜、實現夢想的生活教育書,透過日常事件、全家互動,培養價值觀與生活態度,進而與社會連結。

    ◎作者要傳達的重要觀念:

      .零用錢多到朋友都很羨慕就是給太多了,如果孩子有悲慘經驗就是給太少了。

      .金錢是有限的,讓孩子自己管錢,學會區分「想要」和「需要」,不被金錢操控。

      .讓孩子從小體驗金錢的失敗很重要:錢包掉了,是讓他們體驗如何危機處理;錢被偷了,是要教育孩子自我防衛。

      .零用錢是給孩子的不包括朋友,所以不能用來請客;不能借錢給同學,是因為會破壞友誼。

      .不讓孩子預支零用錢,是要讓他學會量入為出,而且不允許遇急就借錢的惡習。

      .幫忙家人是義務,跑腿不能給跑腿錢;功課進步可用「提供新體驗」來替代金錢獎勵。

      .不符合父母價值觀的物品不可以買,購買有助學習成長的物品父母可以支助部分。

      .孩子抱怨:「大家都有,只有我沒有」,你可以這樣回應:「正因為大家都有,沒有才是酷!」

    ◎日本家庭都在實行的發薪水法:

      月初:把本月零用錢放在零用錢袋後交給孩子;提出1/3放入存錢袋中其餘2/3供平日使用;每花一筆錢都要在零用錢袋上記錄,並將發票放入袋子裡保管。

      月底:在零用錢會議上父母和孩子一起計算核對該月的收支;如果無誤且有結餘,要給鼓勵貼紙,下個月的零用錢額度就變成結餘金額+原有金額;如果收支不平衡、放了拿發票,父母要跟孩子討論問題出在哪裡,表現太差可適度減少下個月的零用錢;每月依上述流程實行。

    ◎零用錢五原則:

      原則一:對孩子的金錢使用建議只有在零用錢會議上。即使孩子用錢做了一些蠢事也不能冒火。

      原則二:讓孩子管理零用錢的三個目的:體驗失敗(我花太多了 ~ ~ )、體驗後悔(結果想買的都不能買…)、體驗狀況(哇! ~ ~ 我的錢掉了啦 ~ ~ ~ )

      原則三:該罵的只有不誠實、不公正的事。

      原則四:不可預支。

      原則五:孩子還不到八歲,如果對購物有興趣的話,也可以提早實施零用錢制度。

    ◎零用錢的4個優點:

      .讓孩子瞭解金錢相處之道,「實現夢想的必修課」。

      .擁有和小孩聊天的時間,每月一次的零用錢會議是很重要的交流時間。

      .讓孩子學會控制慾望

      .避免孩子吵著買東買西,懂得珍惜物品

    作者簡介

    野中知世Nonaka Tomoyo

      特定非營利組織「金融智力普及協會」理事。上智大學研究所文學研究科碩士課程修畢。擔任過「海外週刊」、東京電視台「全球財經廣播」等節目主播。二○○一年~○○五年擔任日興證券智庫的理事長,在這期間感受到金融教育對一般市民——尤其是孩子們的重要性,因此設立特定非營利組織「金融智力普及協會」。著有《我們是地球人》、《自己要加油!》、《心連心的生活方式》等書。

    鈴木達郎 Susuki Tatsurou

      一九九七年上智大學比較文化學系畢業。曾任職於外資經營顧問公司、大型網路廣告代理商,於二○○五年進入金融智力普及協會,二○○七年四月起擔任事務局長。於全國二十處以上地方銀行實施「全國高中生金融問答比賽  經濟甲子園」,以及與Hartford壽險共同協力企畫「用第二個錢包規畫第二生命的金錢工作書」。

    譯者簡介

    邱麗娟

      一九七三年生,台北人。畢業於輔仁大學日文研究所。興趣是翻譯和漫畫,最大心願是環遊世界。譯有《絕對做得到的持續術》、《絕對不會輸的交涉術》、《熱門商品是這麼創造出來的!》等書。


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